Famílias de crianças e adolescentes com deficiência beneficiárias do Benefício de Prestação Continuada (BPC) em Salvador podem receber visitas domiciliares de técnicos dos Centros de Referência de Assistência Social (Cras). A ação faz parte da ampliação da busca ativa do programa BPC na Escola, que tem a meta de alcançar 12 mil famílias na capital baiana.
As informações foram divulgadas pela Assessoria de Comunicação da Secretaria Municipal de Promoção Social, Combate à Pobreza, Esportes e Lazer (Sempre). O público-alvo são crianças e adolescentes de 0 a 18 anos com deficiência que já são beneficiários do BPC.
Como será a ação
O trabalho em campo será realizado por mais de 50 técnicos referenciados, vinculados aos 28 Cras de Salvador. Durante as visitas domiciliares, esses profissionais vão aplicar o Questionário de Identificação de Barreiras, instrumento usado para mapear as dificuldades que o público enfrenta.
O objetivo central do programa é identificar e eliminar barreiras que dificultem o acesso e a permanência dessas crianças e adolescentes na escola. O diagnóstico obtido com o questionário orientará o acompanhamento contínuo oferecido pela rede Cras para a superação das dificuldades encontradas.
Contexto e articulação
A iniciativa integra a programação da Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, celebrada de 21 a 28 de agosto. O BPC na Escola é desenvolvido de forma articulada entre a gestão municipal e o governo federal, unindo as áreas de assistência social, educação, saúde e direitos humanos.
O titular da Sempre, Júnior Magalhães, ressaltou o alcance do programa e apontou a educação inclusiva como um dos pilares do desenvolvimento social. Segundo ele, as famílias encontrarão nos Cras o suporte necessário para superar as barreiras diagnosticadas, seja pelo encaminhamento a outros serviços socioassistenciais, seja pela articulação direta com as redes de educação e saúde.
“Sabemos que as mães atípicas, por exemplo, precisam do apoio do poder público para assegurar o direito de seus filhos à educação. Cada visita representa um passo concreto rumo a uma cidade mais inclusiva”, afirmou o secretário.
