Estudantes da Escola Municipal do Loteamento Santa Júlia, em Lauro de Freitas, conquistaram a medalha de ouro no Festival de Vídeos de Educação Matemática, promovido pela Universidade Estadual Paulista (Unesp). O trabalho premiado foi o vídeo “A Equação da Validade dos Alimentos”, que utilizou a modelagem matemática para analisar o crescimento de mofo no pão.
A conquista é celebrada pela Prefeitura de Lauro de Freitas, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED). Nesta edição do festival, dois trabalhos produzidos por alunos do 9º ano chegaram à final, e o vídeo sobre a validade dos alimentos obteve a premiação máxima.
O projeto é orientado pela professora de Matemática Itana Lima e é desenvolvido desde o início do ano letivo, com diferentes etapas de produção. As turmas são organizadas em equipes responsáveis pela pesquisa, elaboração do roteiro, gravação e edição, o que permite que os estudantes participem de todo o processo, da escolha e investigação dos temas à construção do produto audiovisual apresentado ao festival.
Para o experimento premiado, os estudantes acompanharam e registraram durante vários dias a evolução do fungo no pão, utilizando conceitos de porcentagem e cálculo de área para analisar as mudanças observadas. O software GeoGebra foi empregado como ferramenta para auxiliar nos cálculos e na representação matemática do experimento. Todo o processo, da organização das equipes à finalização do vídeo, levou cerca de quatro semanas.
O outro finalista foi o projeto “Sequência de Fibonacci na Natureza”, no qual os estudantes investigaram a presença dessa sequência matemática em flores do jardim da própria escola. Na atividade, observaram e contabilizaram pétalas, organizaram os resultados em tabelas e gráficos e usaram o GeoGebra para simular a disposição das sementes do girassol.
Além da medalha de ouro, os estudantes receberão certificados de participação e reconhecimento pela premiação no festival. A conquista deste ano dá continuidade ao histórico de participação da escola em competições de nível nacional. De acordo com a diretora da unidade, Luzinete Nascimento, este é o terceiro ano consecutivo em que alunos da instituição conquistam medalhas nesta competição.
A estudante Alice Santana, de 14 anos, integrou a equipe responsável pelo roteiro do vídeo premiado e afirmou que a experiência possibilitou uma nova percepção sobre a disciplina. Segundo ela, a turma descobriu várias ideias novas e percebeu como a matemática pode estar em tudo, até mesmo em um pão, como mostrado no vídeo, e destacou que foi interessante trabalhar com o GeoGebra e construir a experiência em conjunto com toda a sala.
Para a professora Itana Lima, o resultado evidencia o potencial dos estudantes e demonstra as possibilidades de aprendizagem construídas no ambiente da escola pública. “O que fica para mim é mostrar para eles o quanto têm potencial, o quanto podem ir muito longe e que, trabalhando juntos, conseguimos resultados incríveis no chão da escola pública”, destacou.
O resultado reforça uma proposta pedagógica que alia matemática, investigação, tecnologia, criatividade e trabalho coletivo, estimulando o protagonismo estudantil e aproximando os conhecimentos desenvolvidos em sala de aula de situações presentes no cotidiano.
