A rede municipal de ensino de Salvador registrou avanço de 0,3 ponto no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025 nas duas etapas avaliadas do Ensino Fundamental. Nos Anos Iniciais, a nota subiu de 5,3 para 5,6. Nos Anos Finais, passou de 4,2 para 4,5. Os dados foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nesta quarta-feira (5).
O resultado foi obtido em um ano marcado por uma paralisação que durou 74 dias, o equivalente a quase dois meses de interrupção das aulas. Para reduzir os prejuízos aos estudantes, a Secretaria Municipal da Educação (Smed) montou um calendário especial de reposição, iniciado em setembro, com extensão do ano letivo até fevereiro de 2026 e aulas em sete sábados. A medida buscou garantir a recomposição dos conteúdos e o cumprimento dos 200 dias letivos previstos em lei.
Investimentos em infraestrutura e valorização profissional
O avanço no Ideb reflete um conjunto de investimentos realizados pela Prefeitura de Salvador, por meio da Smed, para ampliar a qualidade do ensino, modernizar a infraestrutura escolar, fortalecer a aprendizagem e valorizar os profissionais da rede. Desde 2021, a gestão municipal promove uma ampla transformação na rede de ensino.
Até junho deste ano, foram entregues 45 novas escolas municipais de alto padrão, enquanto outras sete unidades estão em fase final de obras. A Prefeitura também planeja licitar mais 28 escolas, com a meta de alcançar 80 novas unidades construídas desde o início da atual política de modernização.
Os investimentos também contemplaram a valorização dos profissionais da educação. Em 2023, foi inaugurado o Centro de Formação Emília Ferreiro, voltado à formação continuada dos educadores da rede municipal. No ano seguinte, entrou em funcionamento o Centro de Acolhimento ao Educador Teresa Cristina Santos, que oferece atendimento especializado voltado à saúde mental dos profissionais da educação.
Programas de apoio e resultados na alfabetização
O prefeito Bruno Reis afirmou que o resultado demonstra que, mesmo diante de um ano desafiador, foi possível preservar a aprendizagem dos alunos. Ele citou a mobilização da rede para recuperar o tempo perdido e a ampliação das ações de reforço escolar, como o programa Aprender+, que foi fundamental para a recomposição dos conteúdos.
Para o titular da Smed, Thiago Dantas, o avanço no Ideb é consequência de uma política contínua de fortalecimento da aprendizagem e da alfabetização. Ele destacou reconhecimentos conquistados por Salvador, como o Selo Ouro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e o quarto maior crescimento do Indicador Criança Alfabetizada entre as capitais.
Outro destaque é o Programa Dinheiro Direto na Escola Soteropolitana (PDDES), que fortaleceu a autonomia das unidades escolares por meio da transferência direta de recursos municipais, permitindo maior agilidade na realização de melhorias de infraestrutura e no desenvolvimento de ações pedagógicas. A Prefeitura também ampliou o apoio às escolas e creches parceiras que atuam na Educação Infantil, com expansão das vagas, parcela adicional para as instituições, fornecimento de materiais pedagógicos e inclusão dos profissionais dessas unidades nas formações da rede municipal.
