Cerca de 100 estudantes da rede municipal de Salvador participaram, nesta quarta-feira (1º), de uma visita ao Quilombo do Quingoma, em Lauro de Freitas. A atividade integra a 10ª edição do projeto “Era Uma Vez… Brasil”, que discute a formação do país a partir das contribuições indígenas e afro-brasileiras.
Realizada durante as férias escolares, a programação ocorre entre os dias 29 de junho e 5 de julho. Os alunos estão acampados na Escola Municipal Valdemar Bibiano Jorge Amado, em Piatã. Durante a semana, eles participam de oficinas de audiovisual, fotografia, interpretação, roteiro e som, além de vivências em comunidades tradicionais.
Imersão no Quilombo do Quingoma
No Quilombo do Quingoma, os estudantes participaram de rodas de conversa com lideranças quilombolas. Também houve oficinas voltadas ao fortalecimento do vínculo com a história, a cultura e os saberes da comunidade. A coordenadora do projeto, Marici Vila, afirma que a experiência busca aproximar os alunos de diferentes perspectivas sobre a formação do Brasil.
“Esse projeto representa uma virada de chave na vida dos estudantes. A partir das vivências nos quilombos e aldeias, eles passam a se sentir pertencentes a um povo que construiu este país”, diz Marici Vila. “Recontamos a história do Brasil a partir da perspectiva afro-brasileira e indígena.”
A líder quilombola e coordenadora do Quilombo Quingoma, Rejane Rodrigues, enfatizou o contato direto dos jovens com a história da comunidade. “Muitos estudantes ainda não conhecem essa história, mas, ao passarem o dia aqui, entendem a importância de conhecer o que os livros muitas vezes não contam ou contam de forma incompleta”, afirma Rejane.
Vivências e depoimentos
Para a estudante Marcele Pereira, de 14 anos, do 9º ano da Escola Municipal Professora Eufrosina Miranda, no Lobato, a atividade contribuiu para compreender a relação entre passado e presente. “Conhecer o passado é adquirir conhecimento. Não existe presente sem conhecer a nossa história”, diz.
Já Gabriela Lima, de 13 anos, do 8º ano da Escola Municipal Hildete Lomanto, no Garcia, comentou as atividades: “Estou achando essa experiência muito interessante para a nossa educação. Tenho certeza de que vou levar tudo isso para a minha vida”. Beatriz Santos, de 13 anos, estudante do 8º ano da Escola Municipal Santa Ângela das Mercês, no Dois de Julho, completou: “É uma oportunidade de conhecer um outro lado da história que, muitas vezes, não vemos sempre”.
Próximas etapas e intercâmbio
Nesta quinta (2), data em que se celebra a Independência do Brasil na Bahia, os participantes visitarão a Aldeia Portal Tupinambá, em Massarandupió, no município de Entre Rios. Na sequência, os estudantes produzirão curtas-metragens inspirados nas experiências da semana.
Os trabalhos, junto com o desempenho ao longo do projeto, servirão como critério para selecionar os alunos que representarão o Brasil em um intercâmbio cultural de dez dias em Portugal, previsto para novembro. Produzido pela Origem Produções, o projeto é realizado pelo Ministério da Cultura, por meio da Lei Rouanet, em parceria com as secretarias de Educação dos municípios participantes.
Conhecer o passado é adquirir conhecimento. Não existe presente sem conhecer a nossa história — a fala da estudante Marcele Pereira sintetiza o objetivo da iniciativa.
